學生回饋:最喜歡「目標管理」課程,小時候靠父母,現在該靠自己了!

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我最喜歡「目標管理」,因為隨著年紀越來越大,我也該開始為我的未來著想了!所以我最喜歡目標管理,這堂課教會了許多找出未來目標的方法,這堂課我也立下了許多未來目標了!!謝謝老師。

帶班老師:

本次雙月刊的主角是就讀夏恩英語三民東光校覺知素養國小班的苙宸。
苙宸是班上的大哥哥,在覺知素養國小班中多元的小組任務中,總是能看見他的領導風範,及思考上的創意,非常投入在課程中,且能透過引導去思辨,而從中有更深一層的領悟及創造力的展現,常常有讓人意想不到的思維呢!

覺知素養國小班課程透過沉浸式的方法,帶著孩子透過不同主題思考,並培養孩子以不同的角度看事情,在期末問卷中苙宸提及:「不會的東西願意去找方法學會,把負面的事情想成正面的,除了可以讓別人開心,自己心情也會很愉快。」

有時候一件事情單看一方面可能覺得很沮喪,但培養孩子透過正向思考可以找到新的方法,看見不同的新契機,在面對未來的挑戰時更能有逆轉的可能,想必心智力量強大的孩子未來必更能創造出更大成就。

除了思辨能力外覺知素養國小班也教導孩子目標管理的方法,將自己的想法及理想可以透過目標管理實踐出來。苙宸也表示:「他最喜歡『目標管理』課程,因為隨著年紀越來越大,我也該開始為我的未來著想了,課堂讓我學到目標管理的方法,也立下了自己的目標!」

苙宸的自我介紹心智圖
苙宸的課程期末問卷

讓我們攜手持續用我們的愛心和耐心,澆灌孩子的信心與智慧,期待他們成長為素養的大樹!

編輯團隊/台灣展威文化教育公司
責任編輯/林珆亘
共同編輯/李佳瑜
統籌編輯/唐璽

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