覺知素養教育是指培養人們對自己、他人與環境的覺察力、感知力和獨立思維能力。並以情感共鳴、互動引導、體驗學習等教學方式提升學習者的情緒智力(內在)、關係智力(外在)、分歧解讀(換位思考)等能力,使其具備適應現在生活與面對未來挑戰的綜合能力。
當代教育浪潮中,「覺知素養教育」正逐步成為關鍵的教學策略之一,特別是在幼兒教育領域。隨著研究不斷深入,教育工作者已經認識到,早期教育不僅是學習基本的語言和算術技能,更要帶領孩子自我覺察、認識自己,有助於開發孩子的大腦潛能,培養他們專注力和解決問題的能力,這些都是替未來奠定成功基礎的關鍵。
「全能大腦力-OMNI BRAIN」課程結合了最新的教育理念與方法,旨在全面開發幼兒的大腦潛力,透過「大腦敏化」、「開發潛能」、「專注力增強」及「探究與實作」的教學模式,為孩子的未來打下堅實的基礎,如下所述:
經由專門設計的活動和遊戲,刺激幼兒的神經發展,加強他們的感知能力。這些活動不僅有趣,而且能夠提高孩子的反應速度和處理信息的能力,為將來學習更高階的技能打下堅實的本質學能基礎。
透過各種互動和多感官的學習方式,激勵孩子探索他們的內在潛力。無論是藉由藝術創作,還是進行小型科學實驗,孩子們都能在遊戲中學習,並在實際操作中增進理解力、記憶力和反思力。
專注力是學習成功的關鍵。在課程中通過結構化的活動和挑戰,幫助孩子們學會如何集中注意力,同時提升他們處理多項任務的能力,這對於日後學習更複雜的學科和技能將是一大資產。
全能大腦力-OMNI BRAIN課程鼓勵孩子們發問、實驗並尋找答案。這種教學方法不僅通過實際的探究活動加深孩子們對世界的理解,也培養他們的好奇心和創新思維,更重要的是在過程中不斷訓練孩子們的溝通表達與合作力。
我們相信在此環境中成長的寶貝,將在掌聲和笑聲中快樂的學習與感受,並提前擁有自己的「大腦使用手冊」,透過「心智力量」打造「自我管理的體質」,使他們擁有愛人、愛己、愛環境與愛生命的內涵。