我們提供優質教育理念與教育產品，幫助學習者建立「覺察己心、知行合一」的全新生活態度。追求「先有動機、再談成績」的價值，讓孩子找到自己的志趣，才會主動向著標竿直跑。 我們專為文教業提供「國小至高中素養課程」與「全人測評系統」。致力於創新化教育模式，透過數據技術與分析，建立完善的學職涯教育管理系統，實現個人成長與社會繁榮。 我們以人力資源的角度重新定義教育路徑，從過去的「先升學、再輔導」，調整為「先輔導、再升學」；讓每個人皆能適情、適性、適所的學習與發展，從而使人力資源轉化為人力資產。 我們提供優質教育理念與教育產品，幫助學習者建立「覺察己心、知行合一」的全新生活態度。追求「先有動機、再談成績」的價值，讓孩子找到自己的志趣，才會主動向著標竿直跑。 我們專為文教業提供「國小至高中素養課程」與「全人測評系統」。致力於創新化教育模式，透過數據技術與分析，建立完善的學職涯教育管理系統，實現個人成長與社會繁榮。 我們以人力資源的角度重新定義教育路徑，從過去的「先升學、再輔導」，調整為「先輔導、再升學」；讓每個人皆能適情、適性、適所的學習與發展，從而使人力資源轉化為人力資產。 我們提供優質教育理念與教育產品，幫助學習者建立「覺察己心、知行合一」的全新生活態度。追求「先有動機、再談成績」的價值，讓孩子找到自己的志趣，才會主動向著標竿直跑。 我們專為文教業提供「國小至高中素養課程」與「全人測評系統」。致力於創新化教育模式，透過數據技術與分析，建立完善的學職涯教育管理系統，實現個人成長與社會繁榮。 我們以人力資源的角度重新定義教育路徑，從過去的「先升學、再輔導」，調整為「先輔導、再升學」；讓每個人皆能適情、適性、適所的學習與發展，從而使人力資源轉化為人力資產。
本次講座將讓家長與孩子共同瞭解：二階審查項目究竟有些甚麼？
準備重點該放在哪裡？
孩子的優勢是在哪裡？
關鍵時刻家長能夠給予孩子哪些支援？
學習歷程的時代正要開始，備審資料的末代學生應如何準備? 經公司調查統計發現，近80%學生希望學測就上，然而超過90%高三學生表示：面對備審面試感到非常緊張焦慮、徬徨無助!你的對手每七人就有一人是重考精兵你該如何應戰?
在大學第一階段放寬標準的同時，你是否也為第二階段的審查裝備好了應有的技能？台灣展威文化教育公司於1/29日(五)受邀至台南私立興國高級中學，為高三生們演講「邁向最後一哩路，高分拿下二階分數」，當中提到備審資料與面試表達的準備重點，也分享了幾個口面試表達的關鍵要領：