William老師：「媽媽覺得小朋友的改變哪一個地方最大？」
藤瀚媽媽：「自信心。」「因為分離焦慮的關係，所以他其實是一個很害怕接觸人群(的孩子)」「包含三年前，七歲的時候也是一樣的。」「我一直在探討說，我要用什麼樣的課程跟方式讓他去作改變，就算離開媽媽也不會很焦慮，然後沒有自信心這一件事情。」「自從上了覺知素養課程第三期之後，三月份他有去參加鋼琴表演，然後是面對台下所有的聽眾，他可以非常有自信心，跟媽媽擁抱一下就去彈鋼琴，然後彈得很開心。」「這就是我在我兒子身上看到最大的進步。」「我覺得他很棒，而且我相信他會越來越棒！」
藤瀚從三歲開始出現嚴重的分離焦慮問題，直到七歲時也未獲得改善。
藤瀚媽媽和我們分享：她過去在科技業上班，了解到覺知素養教育的課綱後，發現課程中上的東西就是當年公司安排主管訓練的課程內容！
「我自己覺得說，這個課程對小孩子是有幫助的，不管是現在或者是未來都會用到的，而且可以融入生活。」藤瀚媽媽說道。
藤瀚因為分離焦慮的關係，很害怕接觸人群，自從國小三年級開始上覺知素養國小班課程，媽媽告訴我們看見孩子最大的改變就是「自信心」。
「三月份的時候藤瀚參加鋼琴表演，面對台下所有的聽眾，他可以非常有自信心，跟媽媽擁抱一下就去彈鋼琴，彈得很開心。這個就是我在兒子身上看到最大的進步。」
覺知素養課程幫助孩子具備適應「現在」環境，與面對「未來」挑戰的能力，透過覺知素養國小班課程的引導，將所學的技能與知識融入生活中，使孩子能夠成為自信、自律與自主的人！
讓我們攜手持續用我們的愛心和耐心，澆灌孩子的信心與智慧，期待他們成長為素養的大樹！
圖／藤瀚媽媽
責任編輯／唐璽
統籌編輯／唐璽
影片剪輯／唐璽
