青少年智優班

覺知素養教育是指培養人們對自己、他人與環境的覺察力、感知力和獨立思維能力。並以情感共鳴、互動引導、體驗學習等教學方式提升學習者的情緒智力(內在)、關係智力(外在)、分歧解讀(換位思考)等能力,使其具備適應現在生活與面對未來挑戰的綜合能力。

一、課程給孩子的幫助

  在變動迅速的時代,培養孩子適應現在環境、面對未來挑戰的能力已成全球教育趨勢。隨著108課綱推動,升學標準從學科至上轉向素養導向

  本課程專為青少年設計,結合腦科學、正向心理學與管理學,透過系統化學習方法,全面提升學習效率與心理素質,並超前部署升學路徑與學習歷程。透過高效學習策略、心理韌性訓練與時間管理,幫助學生在學業表現優異的同時,發掘優勢與志趣,確立發展方向。

  「將智慧優化,使優秀成為習慣」,讓孩子掌握自主學習與生涯規劃,迎向未來挑戰。

二、課程目的

(一)透過腦科學,提高學習效率與專注力

  1. 掌握「PRR學習法」(Preview預習/Reflection反思/Review複習),提升吸收與應用能力。
  2. 透過專注訓練,強化記憶力與創造力,提升學習效能。
  3. 運用正念冥想,幫助學生在高壓環境下保持清晰思維與穩定表現。

(二)透過正向心理學,建立「成長型思維」,強化抗壓與適應力

  1. 學習如何面對挫折與挑戰,透過「成長型思維」從錯誤中學習,提升解決問題能力。
  2. 透過「感恩練習」與「優勢發掘」,增強自信心與抗壓能力,培養積極心態。
  3. 提升學習動機,讓努力成為習慣,建立持續成長的內在驅動力。

(三)依據管理學,進行志趣分析與學群探索,找到適合的未來方向

  1. 運用目標設定、策略思考與時間管理等工具,幫助學生平衡課業、社交與個人成長。
  2. 規劃學習歷程檔案,提前準備升學面試,強化競爭力。
  3. 透過志趣分析與學群探索,找到最適合的生涯方向,為未來鋪設穩健的成長之路。

三、課程時數
學生
1. 主訓課程:1天X8小時,計8小時
2. 素養課程:16堂X3小時,計48小時
3. 線上操練:8堂X1小時,計8小時
4. 進階親子工作坊:
(1)學習歷程實作:1堂X2小時,計2小時
(2)學職涯計劃書:1堂X2小時,計2小時
總時數72小時
家長
1. 主訓課程:1堂X2小時,計2小時
2. 測評分析:2堂X2小時,計4小時
3. 學生成果發表:2堂X1小時,計2小時
4. 進階親子工作坊:
(1)學習歷程實作:1堂X2小時,計2小時
(2)學職涯計劃書:1堂X2小時,計2小時
總時數12小時
四、招收對象
青少年(小五~高三)

課程介紹

「將智慧優化,使優秀成為習慣」是覺知素養國中班設立的宗旨。

世界變化越來越快,如何幫助孩子建立「適應現在社會環境與面對未來挑戰」所需要的態度、能力和知識,已是全球教育的趨勢。隨著108課綱上路,過往學科成績至上的升學模式,已改為素養能力導向的標準。

分享見證

介紹影音

課程規劃

教材展示

學生成果展示:覺知素養教育聯盟夏恩新營分校-Kathy

影音花絮