何謂覺知?

「覺知」的發生是無時無刻,不分性別與年齡,它是一個內省的過程
從察覺到分析,從分析到內化,從內化到實踐,每一個階段都可以被稱為「覺知」
而「覺知教育」就是將「想法」轉化為「具體行動」的訓練過程,
透過學習將「想法」賦予正向意義,讓每一步行動背後都是「為了成為更好的自己」
覺知的中心思想為:

「覺」察己心,「知」行合一

覺知教育目的

啟發孩子天賦才能、建立真善美的人生素養、發展創新思維與志向。
Never stop learning, because life never stops teaching

【以覺知教育陪伴生命,以素養本質點亮天賦】

我們不將「覺知教育」刻意以名詞解釋,而是融入文字中讓人去體會

覺知教育講求的是「陪伴生命的方法」

素養教育講求的是「態度、技能、知識

我們正以這樣的方式來喚醒內在的天賦,從而肯定自我,活出美好。

透過覺知教育,使我們明白,世界有多麽差異,人生就有多美麗。

內心的成長往往發生在不知不覺中,透過覺知課程將過程數據化並資料化呈現,
讓父母與孩子看得見自己的成長,學會珍惜每一段覺知的過程,懂得感恩所擁有的一切成果。

覺知教育如何幫助孩子?

以愛為起點,從心出發

培養 ASK 能力

培養ASK核心能力

課程指標基於中華民國教育部新課綱之素養教育三面九項,加上覺知教育精神與實際教學經驗,課程設計以強化學生ASK為核心 (Attitude 態度 / Skill 技能 / Knowledge 知識),發展出覺知教育三面九項,讓學習者成為能夠「覺察己心,知行合一」的覺知者。