「沒有差別待遇」、「沒有城鄉差距」是鳳山捷勝陳昱興主任在地從事20年教育以來始終不變的信念。
他長期在生涯輔導第一線協助學生，發現多數學生除了生涯發展方向茫然外，因為以下重大問題而影響到課業學習表現及為人處事價值觀，如下：
(1)沒有學習動機，不知為何而戰
(2)注意力不集中，影響學習成效
(3)缺乏管理方法，造成慣性拖延
(4)情緒控管失衡，導致負面壓力
陳主任感慨因為無相關單位協助學生探索及發展未來對應職涯所需具備三品三觀 ， 導致普遍高中生多缺乏批判性思考、創意思考、溝通能力、互助合作等國際4C素養力。
鳳山捷勝與台灣展威全面合作
今年八月舉辦認識自我的親子座談會
現場透過全球500大企業使用的腦色測評同步施測學生及家長，而讓雙方更了解孩子的性格優劣勢及天賦才能外，更透過18學群的交叉比對後，精準找到天賦對應的主要大學學群，讓學生能以終為始的規劃學習歷程；同時讓家長了解到認知孩子性格及才能優勢的落差後，重新裝備與時俱進的教養力。
高效學習課程
台灣展威針對高中生量身打造的高效學習課程，除了引導孩子規畫學習歷程外，亦導入學習歷程製作的文案八大基本功、自主學習計畫與成果製作、探究實作與多元表現成果撰寫等實作課程。
為了徹底改善學生的學習體質，課程中亦導入「腦科學」讓學生能夠提高專注力，做到高效學習及休息；「正向心理學」培養心智力量，情緒及壓力管理；「管理學」透過管理工具如心智圖、曼陀羅思考法、甘特圖等培養專案管理能力。
《八大人覺經》：覺寒暑夏熱 ，知是非善惡。
覺知素養教育，幫助孩子懂得覺察大環境變化外，也能覺察自己和他人「內心」的感受；透過課程幫助孩子建立美好的品格與正確的價值觀，清楚辨別是非善惡。
教育是所有產業的根基，從覺知鳳山捷勝成為學涯職輔導升學中心的過程中，感受到陳主任對於企業社會責任之重視及無私奉獻的教育使命。
台灣展威在未來希望協助更多高中文理業者覺知並使其轉型成為學職涯輔導升學中心，落實「先輔導，再升學」，而透過一站式的學涯輔導讓學生從全人測評中順著天賦發展，並透過課程訓練而使其具備未來大學校系及職場皆具備的國際4C素養力；同時讓家長在孩子升學最重要的一哩路裝備與時俱進的教養力，成為孩子升學的定心丸及輔助輪。
覺知素養教育是一切教育的根本也是最初的起點。
當孩子把覺察能力打開後，才能真正的「用心」學習。
