孩子不愛學習怎麼辦？家長知道孩子的學習盲點嗎？資優生家長都在用的【高品質陪伴學習法】，簡單三步驟帶您輕鬆學！
- 孩子不再主動和家長分享學習狀況，家長怎麼辦？
- 很想介入孩子學習，但不知道如何開始？
- 如何透過親子共學，又和孩子建立穩固的信任關係？
若您對以上三個問題產生好奇，這篇文章便是最關鍵的「及時雨」！
輕鬆三步驟，提升【親子關係】與【孩子學習力】！
步驟一：確定興趣、選讀書籍
和孩子一起學習，最好從【志向興趣】開始，而非【學科考試】！問題是家長知道孩子的興趣在哪嗎？
1.確定興趣：有強大的動機才會願意學習
若孩子有明顯的興趣（如：醫學、機械、藝術、心理），便可從該領域進行探索。
若孩子沒有明顯興趣，可從【大學18學群】進行認識與選擇，參閱連結(https://collego.edu.tw/Highschool/CollegeList)。
2.選讀書籍：選擇輕鬆、有趣、生活化的讀本
除閱讀經典或傳記，書籍選擇應注意【出版日期】不宜太久遠，建議7年內。若為醫學、科技等知識更新快速的領域，建議3-5年內。
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步驟二：制定計畫、交流討論
【親子共學=孩子學習+家長學習】，家長不是督促，而是規劃時間共同學習。
1.制定計畫：設定閱讀時間目標，彼此督促
針對此書設定讀完的時間（如：兩個月內讀完）、閱讀進度（如：每週兩個章節）、閱讀時間（如：每週五晚上八～九點）、閱讀方式（如：各自獨、分別讀）。
2.交流討論：知識分享、心得交流
家長會更懂得孩子有興趣的主題，以和孩子討論、交流、分享與請教的角度出發，而非站在監督與批評立場。讓孩子成為該興趣教家長的老師，提升親子關係與孩子成就感。
步驟三：生活反思、延伸閱讀
將閱讀內容融入生活環境中，反思知識與自己的關係。
1.生活反思：知識應學以致用，與生活息息相關
將閱讀到的知識有機會在生活中體現，如孩子對程式設計有興趣，可引導孩子思考便利商店的結帳系統、學校的網課系統、手機的應用程式。
2.延伸閱讀：點燃閱讀興趣，讓共學成為習慣
閱讀不僅是書籍，可擴展至環境，讓孩子實際走訪現場環境。（如：醫學到醫院、設計到博覽會、科技到科技展）
要讓孩子能夠自主學習，要先引起「學習興趣」，透過親子共學的「伴學計畫」，讓孩子探索志趣，也感受到家長的認同與肯定。現在，就和孩子一起閱讀吧！
編輯團隊／台灣展威文化教育公司
責任編輯／蕭崴仁
統籌編輯／唐璽
