![震驚!用一年從倒數第二爬到第九名!讓成績進步飛速的原因不在補了什麼科目,而是接觸了覺知素養教育](https://i0.wp.com/staging.z-way-edu.com/wp-content/uploads/2023/05/碩展課堂發表-574x1024.jpg?resize=574%2C1024)
「上課前他的成績幾乎全都是不及格的,甚至有十分以下的,全班二十三位同學他考第二十二名(倒數第二),在上課後,最後一次的期末段考,考到了前(第)九名,全部都是及格的,這點是讓我蠻驚訝的。」—碩展媽媽
起初,碩展是個學業成績吊車尾、長期被師長忽視、極度沒有自信的孩子。
碩展國中一年級下學期開始來上智優班課程,經過課程的引導,碩展覺察到內在抗拒學習的原因,知道「為何而學、為誰而學」。強化自信心而振作的他,認真執行老師教導的讀書計畫,短短兩學期就從倒數第二名進入班排第九名,連媽媽和補習班主任都難以相信。
碩展媽媽看見孩子經過覺知素養教育課程之後,思維變成熟、態度變更好、更有決心完成自己的目標,這一些改變都在國中二年級上學期的最後一次段考迎來一次感動的收穫。
是什麼足以改變一個孩子的讀書動機?不在於他補了多少科目,而在於「是什麼打動了他的心」。覺知素養教育改變的不只是成績,師長都說他態度變得謙和有禮、懂得冷靜思考、善待家人與朋友,更重要的是對自己的未來充滿信心與盼望。
人會改變有可能是因為一個人的出現、一件事的發生,但我們相信這就是覺知的力量,「覺知」足以改變價值觀,「素養」能讓行為表現更有勇氣與決心,樂於展現更優秀的自己。 這就是碩展的故事,讓我們看見覺知素養教育擁有「帶來改變」的力量。
讓我們攜手持續用我們的愛心和耐心,澆灌孩子的信心與智慧,期待他們成長為素養的大樹!
![碩展於課堂中透過管理工具進行目標管理](https://i0.wp.com/z-way-edu.com/wp-content/uploads/2023/03/圖片1-1024x576.jpg?resize=800%2C450&ssl=1)
![碩展針對未來想成為的職業透過心智圖做出詳細分析](https://i0.wp.com/z-way-edu.com/wp-content/uploads/2023/03/S__105160741-1024x769.jpg?resize=800%2C601&ssl=1)
編輯團隊/台灣展威文化教育公司
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